光速m3u8
剧情简介
说(😱)(shuō )完觉(jià(⏬)o )得自(😹)己很矛(máo )盾，文学(xué )这样的东西(xī )太复杂，不畅销了人家说你(🦁)写的(🙏)东西(🕣)没(mé(🎬)i )有人(📳)(rén )看(🔱)，太畅(♊)销了(🔥)人(rén )家说(shuō )看的(de )人多的不是(shì )好东(dōng )西，中国不在少(shǎo )数的(⤵)作家专家(🕜)学者(💺)希望(🚎)(wàng )我(👒)写的(🍛)东西(🎎)再也(yě )没人(ré(✳)n )看，因为他们写(xiě )的东(dōng )西没(méi )有人看，并(bìng )且有(yǒu )不在(♌)少数(📅)的研(🏕)究人(❇)员觉(🚷)得《三(🕦)重门》是(shì(⛪) )本垃(🤰)圾，理由是(shì )像这(zhè )样用(yòng )人物对话来(lái )凑字(zì )数的(de )学生小(🚥)说儿(🕞)(ér )童(👌)文学(♈)没有(🖋)文学(🐺)价值(🚀)，虽然(🔈)我的书往往(wǎng )几十(shí )页不(bú )出现一句人(rén )物对(duì )话，要对话(🧢)起来(lái )也(❓)不(bú(⏬) )超过(🤯)五句(❇)话。因(🌎)为我(🌝)觉得人有的时(🌞)候说(shuō )话很没有意思。 而这(zhè )样的(de )环境最适合(hé )培养(yǎ(🛎)ng )诗人(🥣)(rén )。很(👩)多中(🥗)文(wé(🐊)n )系的(🏑)(de )家伙发现(🏃)写小(🚮)说太长，没有前途，还是(shì )写诗比较符合国(guó )情，于是(shì )在校刊(👁)上出(🦋)(chū )现(🈸)很(hě(🔹)n )多让(🥍)(ràng )人(😇)昏厥(🧦)的诗(📼)(shī )歌，其中有一首被大家传为美谈，诗的(de )具体(tǐ )内容(róng )是： 老(🥗)夏又(yòu )多(♓)一(yī(🎸) )个观(🎢)(guān )点(🖼)，意思(👻)是(shì(🌘) )说成(chéng )长就是(🍓)越来越懂得压抑**的一个过程。老(lǎo )夏的解决方式是(shì )飞(🎾)车(chē(📔) )，等(dě(🐅)ng )到速(🙇)度达(🎪)到(dà(🚧)o )一百(bǎi )八(🏿)十(shí(🦆) )以后，自然(rán )会自(zì )己吓得屁滚尿流，没有时间去思考问题(tí(🈲) )。这(zhè(🏪) )个是(🐉)老夏(🌻)关(guā(📸)n )于自(🥊)(zì )己(⏮)飞(fē(🙋)i )车的官方理(lǐ )由，其实(shí )最重要的是(shì )，那车非常漂亮，骑上此(♊)车泡妞方(🔚)便许(🔅)(xǔ )多(👫)。而这(🙁)(zhè )个(⬇)是主(🕛)要理(lǐ )由。原因(🈳)(yīn )是如果我给(gěi )老夏(xià )一部国产摩托车，样子类似建设(🛁)牌那(🌼)种(zhǒ(🥥)ng )，然后(💕)告诉(📷)他，此(🍱)车(chē )非常(🦆)(cháng )之(🍐)快，直线(xiàn )上可(kě )以上(shàng )二百二十，提速迅猛，而且比跑车还安(🤥)全，老(🦗)夏肯(💖)定说(📵)(shuō )：(🗣)此(cǐ(🎏) )车相(🥙)貌太(⏹)丑(chǒu )，不(bú )开。 不幸的是，就连(lián )那帮不学无术并(bìng )且一直以为(🚯)祥林嫂是(🚧)鲁迅(🏀)他娘(😵)的中(♟)文系(🐜)(xì )的(🥕)家(jiā )伙居(jū )然(📼)也知道此(cǐ )事。 而且(qiě )这样的节目(mù )对人(rén )歧视有加，若(👛)是嘉(🛹)宾是(🤚)金庸(🛂)巩利(💝)这样(🐚)的(de )人，一定(🕡)安排(🥦)在(zài )一流(liú )的酒(jiǔ )店，全程机(jī )票头(tóu )等仓(cāng )；倘若是农(nó(🙆)ng )民之(🌡)类，电(🅱)视台(🐾)恨不(💘)得这(🥜)些人(🛰)能够(🈲)在他们的(de )办公(gōng )室里席地而(ér )睡，火车(chē )票只能报坐(zuò )的不(🌑)(bú )报睡的(🌪)。吃饭(🎛)的(de )时(🛌)候客(🏪)饭里(👄)有块(🚗)肉已经属于很(👒)慷慨的了(le )，最(zuì )为可(kě )恶的是此时(shí )他们(men )会上(shàng )前说：(🌼)我们(🏹)(men )都是(🌬)(shì )吃(😋)客饭(🤵)的，哪(😃)怕金庸来(♿)了也(🥟)只能提供这(zhè )个。这是台里的(de )规矩(jǔ )。 关(guān )于书名为什(shí )么叫(❣)(jiào )这(🔹)个(gè(🎃) )我也(💒)不知(⏹)道(dà(🎩)o )，书名(🚃)就像(🍻)人名一样，只要听着顺耳就可以(yǐ )了，不一定要有(yǒu )意义(yì )或(🐇)者(zhě )代表(📝)什么(😢)，就好(🈳)(hǎo )比(🔥)如果(🛌)《三重(🐨)门(mén )》叫《挪威的(😓)森林》，《挪威的森林》叫《巴黎(lí )圣母院》，《巴(bā )黎圣(shèng )母院》叫《三(👏)重(chó(🔈)ng )门》，那(🏀)自然(🚉)也会(🕐)有人(🎄)觉得不错并展(🔵)开(kāi )丰富联想。所以(yǐ )，书(shū )名没(méi )有意义。 - 老(lǎo )夏目(mù )送此(cǐ(❎) )人打(🧢)车离(👛)去(qù(📚) )后，骑(👻)上车很兴(🖲)奋地(🤺)邀请我坐上来回学校兜(dōu )风去(qù )。我忙说：别，我还(hái )是打车(😲)回去(qù )吧(😯)。 教师(🗻)或者(😈)说学(🖱)校(xià(🅿)o )经常(🐻)犯的一个大错误就是孤立看不顺眼(yǎn )的。比如(rú )，有一人考(kǎo )试成(chéng )绩(🐤)很(hě(🤳)n )差，常(🦖)常不(🌀)(bú )及(🙄)格(gé(🐻) )，有的教师就经(👈)常以拖低班级平均分为(wéi )名义，情不自禁(jìn )发动(dòng )其他(tā )学(👦)生鄙(✏)视他(♓)(tā )。并(🐡)(bìng )且(🔙)经(jīng )常做(🍃)出一(🎹)个(gè )学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的(de )教师(shī )潜意(⛔)识的目(mù(💫) )的就(😫)(jiù )是(🉑)要(yà(♓)o )让成(😿)绩差(🚤)的(de )学生(shēng )受到其他心智尚(shàng )未健全的学生的排挤。如果不是这样，那这(🙊)(zhè )件(😋)事(shì(🐧) )情就(🈴)做得(🔺)没(mé(🛬)i )有意(yì )义了(le )。 我(🐱)刚刚明(míng )白过(guò )来是怎么回事情，问：你见过有哪个桑(sāng )塔(⚽)那开(🚡)这么(🎰)快的(⛎)(de )吗?
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