中国人首(💔)先就(🤼)(jiù )没有彻底(🍿)弄明白(bái ),学习和(😺)上(shàng )学,教育(yù )和(😽)教材(cái )完全是两(🦋)个概(🌟)念(niàn )。学习未(🍨)必(bì(🏍) )要在(zài )学校(xiào )里(🧓)学,而在学校(xiào )里(🕟)往往(wǎng )不是在学(🌃)习。 而(🐷)(ér )我所惊奇(🔛)的(de )是(😵)那帮家(jiā )伙(🛌),什(shí )么极速超速(😤)超极(jí )速的,居然(🍬)能不(bú )搞混淆车(🗾)队(duì(🎠) )的名字,认准自(zì(🕙) )己的老大。 然后(hò(⏫)u )那老家伙说:这(🦀)(zhè )怎(👩)么可能成(ché(🔩)ng )功啊(⭐),你(nǐ )们连经(📰)(jīng )验(🏀)都没有,怎么(🦀)(me )写得好啊? 或者说(😳)(shuō )当遭受种种(zhǒ(🚮)ng )暗算(🚺),我(wǒ )始终不(🖥)(bú )曾(💾)想过要靠在老(lǎ(🥕)o )师或者上司的大(🎌)(dà )腿上寻求温(wē(😇)n )暖,只(😠)是(shì )需要一(🍏)(yī )个(🐶)漂亮如我想(✌)象(xiàng )的姑娘,一(yī(🚈) )部车子的(de )后座。这(🥌)样的想法十分(fè(🖇)n )消极(🈴),因为据说(shuō )人在(🔅)这样的(de )情况下要(⌚)(yào )奋勇前(qián )进,然(🕰)而问(🎲)题关(guān )键是(🐖)当此(🕒)人不想(xiǎng )前(🍢)进的(📠)时候(hòu ),是否(🛎)可(kě )以让他(tā )安(💳)静。 路上我疑(yí )惑(🍋)的是(🉐)为什么一(yī(🚬) )样的(👺)艺术,人家可以(yǐ(🙄) )卖艺,而我写作却(🍀)想卖(mài )也卖不了(🎅),人家(🍮)(jiā )往路边一(🥡)坐(zuò(🏀) )唱几首歌(gē(🍱) )就是穷(qióng )困的艺(🐝)术家,而(ér )我往路(🅾)边一(yī )坐就是乞(🛑)(qǐ )丐(🗾)。答(dá )案是:他所(💦)学的(de )东西不是每(😱)个人(rén )都会的,而(⛄)(ér )我(🔴)所会的(de )东西(🗨)是(shì(🎿) )每个人不用(🍄)学都(🐓)(dōu )会的。 比如(🦕)说你(nǐ )问姑娘冷(🐆)不(bú )冷然后姑(gū(🍞) )娘点头(tóu )的时候(🎫),你脱(🎦)下(xià )她的衣服披(🖤)在自(zì )己身上,然(🤵)(rán )后说:我(wǒ )也(🐒)很冷(🔵)(lěng )。